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培養孩子的優秀品格!重中之重?。?!

2020-11-28

湖南戶外拓展培養孩子的優秀品格!重中之重?。?!

“軍營那么大,我想去看看”鐵狼軍事營是按照部隊規則,實施軍事訓練、勵志感恩教育, 突出青少年行為習慣養成教育,強化生存技能及抗挫能力,磨練意志、拓展思維、挖掘潛能;培養營員吃苦耐勞、堅忍不拔的優良作風的專業的鐵狼軍事營。家長必加的公眾號。

各位家長朋友、青少年朋友,大家好! 今天與大家分享的課題是--培養孩子的優秀品格。

時下,我們在許多場所,經常性地聽到一些議論;某某人的孩子,畢業于有名大學,現在是金領或白領,一個月可以賺多少錢;某某人的孩子考上了公務員,提了干,升了官。

孩子們的出息,家長們以此為傲,倍感自豪,鄰里的羨慕,夸這孩子多么優秀。我不能否認這些孩子的出色,也不能完全否認這些家長的看法,可靜下心來細想,一個人的優秀,是不能用這種方式界定的。對于那些考不了有名氣大學,甚至于沒機會上大學的孩子,他們雖不是公務員、也沒有能力走向仕途,這樣一些普普通通的工人群體,屬于藍領階層的孩子,難道就不優秀了嗎?

什么是真正的優秀

我們的祖先,在五千年的歷史長河中,表現出了無與倫比的智慧,造就了偉大的中華民族精神,創造了輝煌燦爛的中華民族文化,這些文化能夠在悠悠的歷史長河中,得以傳承,并被人們認可和學習。Z重要的就是--修身--對孩子的品格教育。

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品格教育不是盤子里的任何東西,而是盤子的本身。組成盤子本身的是:誠實守信、勤奮節儉、感恩謙虛、善良寬容、自信堅強等優秀品格。無論你希望孩子長大后成為怎樣的人,首先他應該是一個品格高尚的人,這才是真正的優秀。

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品格的重要性

品格不僅影響著孩子的現在,更決定著孩子的未來。它比所謂的財富、知識、以及其它都重要。

品格不好的話,天資再高,知識再多,又有誰敢用呢又有誰愿意真心實意地和他在一起呢?

父母都應該知道,現代社會,人際關系和做事態度是,決定一個人能否成功的關鍵,而這兩者都屬于品格范疇:有好的品格才有好的人際關系,才會有正確的做事態度。

再從人類的歷史來看,不管是什么時代,什么社會,品格的決定性作用都未曾改變過,都是成功做人的基本道理。

看看那些歷史上,名垂千古的杰出人物,無論古今中外,那一個不具備優秀的品格相反,再看看那些遺臭萬年的反面人物,雖然可能在某些方面,具有突出的才能,甚至做出過一定的貢獻,可不都是因為品格上不過關,才身敗名裂的嗎?

由此不難看出,無論你是要培養怎樣一個孩子,成功或偉大的,首先要做的就是培養其優秀的品格。

品格即命運。品格塑造一個人的命運,它也決定了整個社會的命運。我們當中為人父母者、自然希望孩子成功。但是我們也確知,沒有品格的成功是無足輕重的。

身為現代父母,您知道現代孩子該怎樣教育嗎?很多父母認為,家庭教育就是開發孩子的智力,也就是讓孩子從四五歲開始學英語,學鋼琴,上學后要請家教、上輔導班,成績一定要名列前茅,將來一定要上有名氣大學。似乎只有這樣,父母的教育才算成功,孩子才算成才。實踐證明,這是對家庭教育的極大誤解,是升學教育在家庭教育中、產生的不良后果。

在孩子的成長中,高分數、好成績并不代表一切。事實上,一些決定孩子命運的關鍵問題常常被我們忽略,它們才是孩子未來的保障。父母的目光不能只盯在暫時的成績上。

試想,如果一個孩子缺少對生命的認知(一遇到挫折就產生輕生的念頭 ),沒有夢想的能力(自己將來想做什么都不知道),不懂得保護自己(做了博士生依然被壞人拐賣),無法與別人共享(腰纏萬貫卻不快樂),那么,即使這個孩子門門功課考第一,又能怎么樣?

孩子的品格培養不是短跑,更不是劉翔的百米跨欄,而是人生持久的接力賽,只有做好品格教育,才能找到正確的發展方向,才能積蓄競爭力,讓孩子在人生的道路上、抵御各種丑陋的誘惑。

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品格教育的重點

第一是培養孩子誠實守信

誠信是一個人的立身之本。做人要做一個有誠信之人,才能較好地生活在群體當中。試想,  一個不講誠信的人,人們怎么可能與他友好相處呢?

(案例:小時候,就聽人講過狼來了的故事 .有一小孩子在山上放羊,他覺得無聊,突然間,他大聲地呼喊狼來了. 附近的村民聞訊而來,.可趕到那里一看,卻沒有狼,村民走了.過了一陣子,那個放羊人,又喊  狼來了. 村民還聞訊趕來,,可還是不見狼的蹤影, 村民惱怒了, 深知自己受騙. 當狼真的來了, 那放羊人,再喊狼來了. 卻沒有一個村民趕來了,羊被狼吃了.那放羊者也因失去了誠信, 以致再也沒有人相信他了。)

現實生活中,卻有一些人, 沒有誠信, 誰愿意與之交往, 做事呢?他在群體中就成了孤獨者,一個不受歡迎的人,這難道不可悲嗎?

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因此,缺乏誠信之人,在群體生活中,便失去了立錐之地。

第二是培養孩子勤奮節儉

如果你很有天賦,勤奮能使天賦,更加完善。如果你--才能平平,勤奮會補足缺陷。歷史創造兩種天才,一類聰明絕頂,一類終生勤奮,歷史往往對后者格外垂青。勤奮不是人類與生俱來的天性,相反,人類的潛意識是追求安逸享受。

第五是培養孩子自信堅強

人生哪能時時如意,事事如意?如果我們在遇到困難的時候,有了自信堅強的品格,那么自卑自然就不會產生。人的自卑感的產生和存在,并不是由于自己真的不行,而是常常用自己的短處去比別人的長處,然后,越想越不自信,不自信自然就失去了進取的決心和勇氣。

多么讓人警醒,名為敲魚,實為敲人,沒有一個成功者是懶惰的人。懶惰是萬惡的溫床、萬惡的根源、萬惡之首,是成長的天敵。

許多老板心目中Z理想的員工,不是Z聰明、Z能干的員工,而是Z勤奮的員工。勤能養德,儉能養志。

很多家長認為如今生活條件已經大大改善了,社會的經濟環境也越來越好,就沒有必要再讓孩子學會節儉了,讓孩子吃好、穿好,做家長的臉上也有光彩。然而,這種想法是錯誤的。猶太人的父母認為,再富也不能富孩子。讓孩子吃點苦,有助于磨煉意志,古人也曾說過“儉能養志”“苦其心志”,“勞其筋骨”是成就事業的重要條件。

沒有勤奮工作、艱苦奮斗的精神和不畏艱險、努力拼搏的意志,就很難適應,競爭日益激烈的現代社會。儉樸的生活可以培養優良的品格,提高人的精神境界。如果讓孩子自小養成好逸惡勞,追求吃喝玩樂,花錢大手大腳的習慣,那么將來他們就會成為我們所不愿意看到的樣子。

第三是培養孩子感恩謙虛

現在的父母不僅為孩子創造了養尊處優的生活條件,更為他們提供了眾星捧月的生活氛圍。只要兒女過得好,父母再苦再累也心甘情愿,根本不求什么回報,使本來應為雙向互動的父母與兒女之間的情感,成為僅是父母對兒女無私奉愛的“單邊行動”。父母的過度溺愛,使不少孩子對來自長輩的愛麻木了;孩子過分依賴父母,不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢,養成了惟我獨尊、驕橫任性的壞習慣。父母的溺愛使他們成了不懂感恩的“冷漠一代”。

第四湖南戶外拓展是培養孩子善良寬容

寬容、善良----是幸福人生的根本。人世間Z寶貴的是什么?法國作家雨果說得好:善良。中國傳統文化歷來追求一個“善”字:待人處事,強調心存善良、向善之美;與人交往,講究與人為善、樂善好施;對己要求,主張獨善其身、善心常駐。記得一位名人說過,對眾人而言,惟一的權力是法律;對個人而言,惟一的權力是善良。

善良是做人根本,寬容是為人境界。它能包容人世間的喜怒哀樂,寬容地看待人生和體諒他人時,自己才可以獲取一個輕松、自在的人生,才能生活在歡樂與友愛之中。當失敗時多一份寬容,停止對自已的申訴,心中就會少一份懊悔和沮喪,就能在心底扶起一個堅強的自我。寬容別人也是寬容自已,保護自已,給別人留一些空間,自已將得到一片藍天。

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