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湖南拓展訓練
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拓展訓練的安全風險評估

2019-11-26

拓展訓練的安全風險評估

湖南拓展訓練

湖南拓展訓練的安全危險分類:

拓展練習危險各異,因此從不同的視點知道湖南拓展訓練安全危險是十分必要和必需的。

按危險程度的大小劃分,拓展練習危險有重大、中等、輕微之分。拓展練習的危險程度與安全事故呈正相關,危險越大,發作安全事故的嚴重性越高,反之亦然。

按危險的存在表現形式劃分,分為危險和暴露,危險危險簡單被人們忽視,并且把握起來有些難度;暴露危險相對來說簡單把握和規避。

按危險存在的不同項目劃分,拓展練習的安全危險主要分為水上、戶外、基地、室內、高空等,每個項目的危險系數大小不一。

按危險發作的載體劃分,拓展練習的安全危險可以分為項目器件安全危險和場所安全危險,需求解釋的是,二者有時會發作彼此疊加的危險,因此要分外的留意。

現在,危險辦理中比較常用的危險識別辦法主要有:現場查詢法、檢查表法、流程圖法、事故樹法、可行性研究法等。盡管可使用的危險識別辦法有許多,危險辦理人員應當依據自身的實際需求和詳細的辦理情景挑選不同的識別辦法或者挑選某幾種識別辦法的組合。

拓展練習安全危險的準確識別和有效點評

戶外拓展練習的危險點評

危險點評是測評某一事件或事物帶來的影響或損失的或許程度使其量化。點評辦法可以采納危險因素分析法、定性危險點評法、定量危險點評法等。危險因素分析法一般先“尋找危險源”,識別“危險轉化條件”,確定“轉化條件”是否具備,估量“危險發作的結果”,Z后做出“危險點評”。定性危險點評法是指經過觀察、查詢與分析,憑借經歷、專業判斷等對拓展練習安全危險進行定性點評。定量危險點評法經過某項危險過去發作傷害事故的次數與危險本身比率,計算其危險程度。

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